七个包子的故事

从前有两个志同道合的朋友，麦佳柔泥和佳碧。 有一天，他们俩约好一起吃午餐。由于佳碧知道麦佳柔泥从小就喜欢吃包子，所以两人不约而同地决定午餐就吃包子！佳碧给自己点了一个大包，也为好朋友点了一样的大包。

那一天，麦佳柔泥非常饿，很快地就把大包给吃完了。但是他还是觉得有点饿，便请佳碧为他点多一个大包。吃完了第二个大包之后，麦佳柔泥还是觉得有点饿，又再一次请佳碧为他点多一个大包。。。就这样，麦佳柔泥吃了第三个大包，第四个大包，第五个大包，第六个大包，一直到第七个大包。

这时候，佳碧不禁松了一口气，心想：我的好兄弟终于吃饱了，没想到他的胃口竟然那么大。。。但是麦佳柔泥似乎有些心思。

“好朋友，你在想什么？是不是要我再点多一个大包啊？”

“我在想。。。我是吃了第七个包子才觉得饱。早知如此，我就不该吃了前六个大包，只吃第七个包子就好了呀！”

“别傻了！你是因为吃了前六个大包，再吃第七个大包才觉得饱！”

“真的吗？但是我吃了第一个包子后还是觉得饿， 吃了第二个还是觉得饿，第三个, 第四个, 第五个和第六个也不例外。直到吃了第七个大包后，才觉得饱的呀！”

朋友们，想一想你拥有的技能或能力。不论它是多么的微小或独特，它必须是你所拥有的。这个技能或能力并非是我们一出世就拥有的，所以回想一下你是如何地培训这个技能或能力。是谁在你的身边帮助了你？你在培训当中需要些什么资源吗？又是谁帮助了你获得这些资源呢？是你自己争取到的，还是他人给你的，或者是他人把它卖给你的？

这个技能或能力，你是从某个人，某本书或网页学习到的呢？若你能够明白使用的语文，还能依然地学习吗？就如阅读这篇文章，你若没有学习华语，便无法阅读甚至明白这篇文章。因此，学习华语是阅读与及明白这篇文章的一个先决条件。

对于大多数人来说，你会发现，几乎所有我们今天所拥有的能力不仅仅是我们自己努力的结果，而是经过我们自己的努力与及很多很多个人，组织，资源的功劳。但是往往，我们不认识这些人，甚至对他们浑然不觉。

当我们反思我们今天的成就，我们可能会感激我们生活中的少数的几个人。但是，当我们更深一层地反思，我们便会意识到我们就像故事里的麦佳柔泥，把成功全归结到最后一个人或团体。事实上，错综复杂的相互关联的依赖关系只能进行建模或抽象的居多，而即使是这样，我们简单的生活其实涉及到很多个别的因素而成就的。

今天，我们庆祝教师节。但是我们要明白，我们生活中的老师不仅仅是课室里的老师而已。就如七个包子的故事，我们生活中的每一个人都教过了我们某些东西，多亏他们的功劳，我们才会拥有今天的成就。我们应该向佳碧学习，感恩我们生活中的每一个教师。解决饥饿不单单是第七个包子的功劳。

在中阿含《连车经》，舍利弗尊者(Ven. Sariputra)及菩那尊者（Ven. Punna）一樣的思择七种清净法，各为彼缘后而究竟解脱涅槃。经中，菩那尊者用了七连车為比喻，述说了波斯匿憍萨罗王（King Pasenadi Kosala）以七连车从舍卫城（Savatthi）到沙只城（Saketa）去。国王并非以任何一辆车抵达目的地，而是以七连车通行。这部经也就以此喻而得名。

所以，我的朋友啊，仔细看看你的生活。联想一下七个包子的故事，要感恩帮助你成长和成熟的老师们。我们要感激许多人，朋友和陌生人，大，中，小，看到的和看不见的，近及远。

让我们用爱和同情，发出内心的感激和喜悦，祝每个老师教师节快乐！

汉译：燏

英文原稿 The Story of Seven Buns

• Image courtesy of http://www.foodmayhem.com/2008/02/wei-chuan-mini-buns.html